Ketrampilan Digital untuk Masa Depan Cerah

 

Ketrampilan Digital untuk Masa Depan Cerah

Rabu sore ini, 24  November 2021 ini kita telah memasuki pertemuan ke 11, pada kesempatan ini akan mendapat materi dari Bapak Deni Darmawan atau bisa di panggil uncle D dengan tema "ketrampilan digital untuk masa depan yang cerah". Berikut profil beliau :

 

Kegiatan dibuka dengan membaca Bismillahirrohmanirrohiim.

Ketrampilan digital seperti apakah yang diperlukan agar Masa depan kita cerah? bagaimana memperoleh dan memanfaatkannya?

Bapak Deni meminta untuk peserta bisa / berkunjung ke kanal youtube belau di : Deni Darmawan:

Selanjutnya Pak Deni mengirimkan video yang menarik perhatian, peserta diminta untuk melihatnya. Video wanita yang melahirkan dan sontak dokter dan juga yang hadir di ruangan persalinan kaget. Anak jaman now dari lahir sudah di hadapkan dengan media digital.

Kita sudah memasuki berbagai era. Mulai dari era Society 0.1 sampai era Societ 5.0. Begitu cepat perubahan dari era ke era. Saat ini, tidak terasa kita sudah memasuki era society 5.0. Padahal, seperti baru kemarin memasuki era society 4.0 atau revolusi industri 4.0. Mau tidak mau, kita harus siap untuk beradaptasi, bermigrasi dengan segala perubahan yang terjadi. Era selanjutnya, kita tidak tahu apakah nanti ada era society 6.0, 0.7, 0.8 dan seterusnya. Wallahu’alam

Ada satu film tentang gambaran era 2045. Coba kita simak.

https://www.youtube.com/watch?v=rjLVCpE3kuw

 

Ada sebuah film yang menarik  yang menggambarkan era masa depan. Film besutan Steven Spielberg berjudul “Ready Player One” berlatar di dunia nyata dan realitas virtual pada era 2045. Film ini akan membawa kita antara dunia nyata dan dunia virtual. Ketika dunia nyata dan realitas virtual saling tumpang tindih. Penasaran! silahkan nonton Sudah ada Netflix.

Nah, untuk kesempatan kali ini, kita bahas keterampilan di era society 4.0 atau revalousi industri 4.0. Sering juga disebut Keterampilan 4.0. atau  keterampilan abad 21.

Guru itu digugu dan ditiru. “Ing Ngarso Sung Tulodho Ing Madyo Mangun Karso Tut Wuri Handayani” artinya di depan memberi teladan, Di tengah membangun kemauan, Di belakang memberi dorongan dan pengaruh yang baik ke arah kemandirian. Begitu kata Ki Hajar Dewantoro (Bapak Pendidikan Indonesia).

Semboyan itu terus kita pegang sebagai pengajar dan pendidik, agar kita terus menjadi teladan, terus mau belajar dan terus memotivasi peserta didik kita. Nah, menjadi motivator guru literasi digital (GMLD) kita harus bertransformasi menjadi menjadi guru abad 21,  yaitu menjadi guru yang multitasking. Guru yang mempunyai keterampilan digital. Guru yang sudah melek teknologi, istilah yang dipakai oleh Bapak Munif Chatib, guru harus bermigrasi agar bisa akrab dan menggunakan teknologi untuk aktivitasnya.

Silahkan baca artikel Pak Deni di portal media online tangselmedia.com., dengan judul “ Pandemi dan Literasi”

https://tangselmedia.com/guru-melek-literasi-digital.html

Silahkan baca artikel Pak Deni di portal media online tangselmedia.com

https://tangselmedia.com/guru-melek-literasi-digital.html

Suguhan bacaan yang Panjang namun berisi, kita bisa mengetahui hubungan antara Pandemi dan literasi.

Link cara membaca cepat https://www.youtube.com/watch?v=YlAwRLyB_Dk

Dimulai dengan pertanyaan apakah ketrampilan itu?

Keterampilan itu menurut para ahli atau dari beberapa literatur adalah bahwa ketrampilan itu  sama dengan kemampuan atau skill, skill itu bisa dipelajari bisa gali, bisa dilatih dari sebuah proses untuk dikembangkan dari melalui proses belajar latihan praktik dan pengalaman sehingga menjadi sebuah ketrampilan untuk menyelesaikan pekerjaan dengan tekanan yang dilakukan secara konsisten.

Nah, bagaimana dengan keterampilan literasi digital. Yuk liat gambar ini Bapak/Ibu. Apa itu literasi digital agar tidak gagal paham.

 

Apa saja keterampilan abad 21 atau keteramppilannnn 4.0 ini? Yuk liat gambar ini

Pak Jokowi juga pernah bilang, langkah transformasi digital dalam menghadapi era ini salah satunya mempunyai SDM talenta digital.

Jadi, keterampilan digital itu meliputi Keterampilan 4C itu : Creativity dan Inovation, Critical Thingking, Communication, and Collaboration.

Keterampilan digital itu adalah sebuah kemampuan dalam menggunakan teknologi digital misalnya seperti smartphone yang terhubung dengan jaringan internet dan kita memanfaatkan situs jejaring media sosial dan keterampilan menggunakan jenis gawai dan lainnya misalnya baribu keterampilan membuat konten digital seperti bagaimana membuat teks gambar audio dan video yang menarik sehingga menjadi sebuah informasi atau pesan yang bisa kita buat lebih menarik dan bermanfaat untuk peserta didik dan orang lain berjudul keterampilan dan mengekspor bagaimana kita menggunakan aplikasi dan platform digital.

Pertama, kreatif dan inovasi harus dimiliki oleh kita. Orang yang kreatif selalu thinking out of the box. Ia terus menggali ide, mencari ide, dan membuat ide itu agar menjadi nothing to something. Ide mampu Diwujudkan dalam sebuah produk yang bermanfaat untuk orang banyak. Jika sudah pada tahap ini maka sudah mampu melakukan “gebrakan” inovasi.

Pak Deni menyajikan artikel populer di Media Indonesia agar anak bangsa bisa melakukan “gebrakan” inovasi kala pandemi.

https://mediaindonesia.com/opini/417017/gebrakan-inovasi-kala-pandemi

Semua dimulai dari ide dan dibuktikan dalam bentuk nyata dengan melakukan terobosan berbagai inovasi.

Kedua adalah critical thinking atau berpikir kritis gerakan ini merupakan cara berpikir dalam memanfaatkan teknologi digital dan kemampuan menerima informasi sehingga kita tidak mudah termakan berita hoax ketika membenci dijaga media sosial mata Kita juga harus berpikir kritis ya kita perlu melakukan tabayyun dalam surat alhujarat ayat 6 dan perlu juga kita mengajukan sebuah pertanyaan dari informasi yang kita terima dengan menggunakan jurus wartawan 5W 1H jadi keterangannya ini juga akan mengantarkan seseorang untuk berpikir logis sistematis dan pemecahan masalah dalam setiap masalah yang terjadi.

Ketiga adalah collaboration atau kolaborasi keterampilan dalam bekerjasama dengan tim atau kelompok melakukan berbagai project sehingga anggota karena tidak berprestasi jadi kemampuan ini juga sama-sama membuat konten kreatif sehingga konten hasil kolaborasi ini tidak hanya sebagai tontonan tapi juga sebagai tuntunan tidak hanya sekedar hiburan identifikasi kemampuan ini mendorong setiap tim untuk mempresentasikan hasil project dan berkontribusi satu dengan yang lainnya mendorong setiap anggota mendengar pendapat anggota kemudian bagaimana juga anggota mengungkapkan ide-ide mereka.

Sebagaimana yang kita rasakan, bagaimana kolaborasi Om Jay dan kawan-kawan dalam membuat program berbicara, menulis dan motivator guru literasi digital. Tanpa kolaborasi, sulit rasanya mewujudkan program-program “super keren” itu. Sinergi dalam gerakan yang membangun, sehingga akan muncul guru-guru penggerak dalam kolaborasi. Dari kelas-kelas menulis juga lahir penulis-penulis buku. Dari kelas-kelas itu juga mendobrak SDM talenta digital guru.  Amazing bukan!

Pak Deni mengirimkan  video konten kreatif yang dibuat oleh mahasiswa dalam membumikan nilai-nilai pancasila. Diharapkan , hasil konten kreatif kolaborasi ini mampu membuka kesadaran generasi milenial Y dan Z agar bisa memahami dan menyerap nilai-nilai pancasila.

Keempat adalah komunikasi yang menyampaikan sebuah ide dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi yang menggunakan media digital seperti YouTube Instagram Facebook. Hasil berupa teks audio video dan gambar yang kita upload di media sosial dan YouTube itu menjadi pengguna terbanyak Indonesia makanya banyak orang bermunculan youtuber membuat konten kreatif. Tidak hanya pujian yang mereka dapatkan juga  tidak hanya poin tapi juga koin mendulang dolar hingga jutaan rupiah. Ya jadi youtuber  mungkin profesi zaman now.

Om Jay pernah berkata dalam webinar zoom, “Setelah guru mengikuti kegiatan GMLD, guru bisa meningkatkan performanya, sehingga tidak ada lagi guru yang dapat gaji pas-pasan. Tapi dengan memanfaatkan platform digital, guru bisa mendapat point koin, pujian dan cuan”. Guru punya segudang ilmu, jadi buatlah konten kreatif untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

Sebagai contoh dapat kita lihat, Bagaimana Fiki Naki yang mampu memanfaatkan platform digital untuk belajar berbagai bahasa. Siapa sangka, anak kampung asal Riau ini ketika main OME.TV dan di upload ke youtube, ia mendapat pujian dan cuan.

Begitu juga dengan mahasiswi Pak Deni, namanya Bella Claudina dengan nama penanya Claudinab. Karena suka membaca novel di watpadd, Bella menulis novel dengan menggunakan noted di hape. Siapa sangka, novelnya dibaca hingga 2.5 juta dan dilirik oleh Gramedia hingga diluncurkan di Gramedia Menteng JakPus. Sya tuliskan beritanya di web prodi.

Begitu juga para guru di kelas menulis yang dipelopori oleh Om Jay. Dalam pelatihan kelas menulis, guru-guru memanfaatkan blog untuk menulis resume. Alhasil, banyak guru yang pandai menulis dan menerbitkan berbagai buku.

Dengan keadaaan zaman yang serba digital ini kadang kekawatitan akan generasi penerus bangsa hadir dalam benak kita, memang Teknologi tidak bisa kita hindari karena begitu cepat perkembangannya. Hal ini juga yg mengkahwatirkan kita sebagai orang tua. Dibutuhkan peran orang tua dan koloborasi sekolah dan masyarakat. Bahwa, anak juga perlu pendampingan agar bisa diarahkan untuk mengenal lingkungannya. Ajaklah sesekali mereka keluar mengenal alam dengan camping atau ke taman ragunanan.

Orang tua menjadi teladan, jadi harus bijak dan cerdas juga dalam menggunakan Gawai. Sebab, ortu adalah cerminan bagi anak-anak mareka. Ajaklah shalat berjamaah, mengaji bersama sehingga quality time bagi keluarga.

Allah menciptakan kita tidak sia-sia. Asah terus keterampilan. Ketika kita ikuti kelas atau pelatihan-pelatihan maka coba kita praktikan pelan-pelan. Kita berani memulai. Kadang, batuk akik itu jika tidak di gosok tidak akan menjadi batu yang mahal. Pada dasarnya manusia diberikan potensi, jika kita asah, maka akan menjadi ketrampilan.

Demikan paparan luar biasa yang di berikan Pak Deni, terima.kasih Pak Deni atas  penyampaian materi, pencerahan dan inspirasi yang diberikan. Semoga berkah ilmu yang diberi, semoga menambah motivasi kita untuk meningkatkan kompetensi di media digital dan  dapat mengimbangi dampaknya dengan baik.

Gunungkidul, 26 November 2021