Melalui Pembinaan Kasi Pais Kemenag Gunungkidul Kita Tingkatkan 6 Kompetensi Guru

Melalui Pembinaan Kasi Pais Kemenag Kabupaten Gunungkidul Kita Tingkatkan 6 Kompetensi Guru

Selasa, 17 Desember KKG PAI Kapanewon Paliyan mendapatkan pembinaan dari Kasi PAIS Bp. H. Faqih Shomadi, S.Ag.M.Pd.I. Kegiatan ini di hadiri oleh guru PAI sekapanewon Paliyan yang seharusnya ada 18 personil namun karena suatu hal hanya di hadiri 14 personil guru PAI. Satu di antaranya telah memasuki masa purna tugas yaitu Bp. Dalhari, S.Pd.I dari SD N Pelem Gede.

Dalam sambutannya BP Yahya, S.Ag.M.Pd.I menyampaikan keadaan GPAI Kapanewon Paliyan.  GPAI Kapanewon Paliyan sangat haus akan ilmu haus akan petuah-petuah. Maka besar harapan kegiatan pembinaan ini merupakan salah satu ujung tombak GPAI Paliyan untuk bisa selangkah lebih maju bisa membaik dan melejit dengan bersinergi untuk membawa perubahan ke hal yang lebih maju.

Sambutan kedua dari Ketua Pokjawas Ibu H.Dra. Siti Marfuah, S.Pd.I, M.Pd.I. Beliau menyampaikan isu terkait perubahan kurikulum  yang di canangkan oleh Bp.Abdul Muhti sebagai Menteri Pendidikan Indonesia.  Sebenarnya kurikulum tidak berubah namun metode dan pendekatannya saja yang berubah. Bapak Abdul Muhti mencanangkan pendekatan Deep learning yaitu pembelajaran yang mendalam. Di sinyalir bahwa pembelajaran selama ini hanya di permukaan saja.

Jika kita flasback ke belakang kita tahu bahwa guru harus memiliki 4 kompetensi yang harus di kuasai dan di tambah 2 kompetensi lagi. ^ kompetensi tersebut yaitu kompetensi  kepribadian. professional, sosial dan pedagogik. Dua tambahan lainya yaitu kompetensi  spiritual dan liedership.

Termasuk kompetensi pedagogik guru harus menguasai pengelolaan kelas mulai dari merancang, melaksanakan dan mengevaluasi. Dalam Dip learning  perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi tidak boleh tidak walaupun sekarang di lontarkan guru tidak perlu  banyak administrasi. Untuk sekarang modul ajar yang dulu itu adalah RPP pastilah harus ada. Bagaimana pembelajaran di ktakan baik sedangkan Modul ajarnya saja tidak ada.

Pembelajaran deep learning mencakup tiga elemen utama, yaitu:

1. Mindful learning

Yaitu: Siswa menjadi agen aktif yang sadar untuk mengembangkan pemahaman dan kompetensinya.

2. Meaningful learning

Yaitu : Siswa dapat memahami alasan di balik setiap materi pelajaran dan pentingnya pelajaran itu bagi kehidupan di dunia nyata

3. Joyful learning

Yaitu : Siswa termotivasi dalam menjalani proses pembelajarannya.

Di antara 14 indikator yang harus di miliki guru adalah  guru mengetahui karakteristik siswa. Guru harus memiliki hal yang menyeluruh untuk bisa membuat pembelajaran itu sangat berarti.

Dalam kompetensi professional bagaimana guru menguasai banyak ilmu untyk menunjang tugas-tugas pokok sebagai gutru seperti IT misalnya. Bagaimana guru mampu membuat media pembelajaran yang menarik siswa dan yang fariative.

Kompetensi kepribadian, guru  bisa menampilkan bahwa gury adalah figure, uswah bagi diri sendiri orang lain dan  lingkungan sekitar. Akhlakul karimah kita sebagai guru harus ada. Usahakan jika curhat  lebih aman kepada yang menguasai hidup yaitu Allah Swt. Jangan pada orang lain bahkan dengan lain jenis.  Bisa jadi jika kita curhat dengan sesame suatu Ketika bisa terbongkar apalagi dalam keadaan benci.

Sedangkan jika kita curhat dengan lain jenis maka akan terjadi Dimana tidak panats bagi kita sebagai seorang guru.

Kompetensi sosial, sebagai guru kita harus bisa menjalin  Kerjasama yang baiak dengan siswa, kepala sekolah dan juga  keluarga besar sekolah. Bagaimana kitab isa  menjalin suasana yang baik. Ituylah kompetensi yang harus guru kuasai. Dua dianatanya lagi kompetensi yang harus di kuasai guru yaitu, kompetensi spiritual dan leadership. 

Kompetensi  spiritual yaitu bagaimana guru bisa menjiwai sebagai guru. Ikhlas dalam menjalankan tugasnya karena Allah. Jika kita sampaikan dari hati maka akan dapat di terima dengan hati. Kita harus menyadari menjiwai bahwa sebagai guru merupakn ladang ibadah.

Kompetensi leadership, kepemimpinan. Bagaimana guru bisa mewarnai cultur Islami di sekolah. Membuat ekosistem yang bagus. Sbagai guru agama kita harus memiliki program tahunan. Kita biat kegiatan ekstra dan pembiasaan yang ada di sekolah misalnya program lima S senyum, sapa, salam sopan dan santun, program perayaan hari besar islam, pesantren kilat, ibadah kurban dan pembiasaan seperti Asmauh husna, duha dan duhur berjamaah. Kemudian program tersebut di sahkan oleh kepala sekolah dan komite.

Selanjutnya dari Bp Kasi Pais Bp. H.Faqih Shomadi, S.Ag.M.Pd.I menyapaikan pesan kepada GPAI agar setiap pembelajaran bisa menyapa semua siswa bukan hanya tanya siswa yang absen tidak masuk dan yang sakit saja. Seperti yang dilakukan beliau sebelum memberikan pengarahan memeberikan pertanyaan kepada  semua GPAI yang hadir. Itu sebagai contoh untuk guru bisa  menyapa siswa agar bisa lebih konsentrasi sebelum memulai pelajaran.

Beliau juga berpesan untuk berhati-hati dalam memperhatikan anak  janagn sampai ada bullyinhg terhadap mereka. Pembelajaran Contextual teaching and learning (CTL) adalah model pembelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa memahami materi Pelajaran dan mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari.

Tujuan pembelajaran CTL di anataranya memotivasi siswa, melatih siswa berpikir kritis, membantu siswa memahami makna materi Pelajaran dan membantu siswa mengembangkan ketrampilan kerjasama. Dalam proses mengajar, seorang guru jangan hanya menggunakan metode ceramah saja. Melainkan menggunakan video audio dan juga metode yang lainnya. Hal kita akan dapat menambah semangat siswa dalam belajar, Jangan lupa untuk guru harus tersenyum. Guru harus bisa membaur. Jika guru bisa membaur maka akan Bahagia jika Bahagia kita akan sehat dan insyaAllah jika sehat kita akan panjang umur.

Bp Faqih juga berpesan untuk kedepan dalam kegiatan KKG untuk dapat di isi dengan  kajian. Entah kajian mengenai Asmaul Husna,  entah fiqih, Al-Quran, Sejarah dan lainnya. Dari sana maka guru-guru akan mendapatkan ilmu baru dan dapat di terapkan dalam kehidupan dan dapat meningkatkan keprofesionalitasnya sebagi guru.

Demikian kegiatan pembinaan Kasi Pais kepada GPAI Kapanewon Paliyan semoga bermanafaat.

Salam sehat salam literasi tetap semangat dan terus berkarya.

Gunungkidul, 17 Desember 2024

Patidusa

Sekilas tentang Puisi Patidusa 

Dalam.grup BBRulit selalu ada even menarik untuk anggota dan juga siapapun yang tertarik dengan dunia literasi. Kali ini BBRulit mengadakan even lomba cipta puisi patidusa. Yang lebih menarik sebelum lomba di mulai para anggota komunitas di BBRulit dan siapaun yang mendaftar di beri sedikit materi tentang puisi patidusa. Berikut tentang puisi patidusa. Silahkan pembaca membaca dengan teliti kemudian jika tertarik segera daftar untuk lomba puisi patidusa. 

Puisi Patidusa merupakan salah satu puisi modern kontemporer yang formatnya berbasis kosakata. Puisi ini diciptakan oleh Agung Wig tanggal 9 Agustus 2015, melalui facebook, dan diproklamirkan tanggal 27 Agustus 2015. Diberikan nama Patidusa oleh Agus Supriyadi.

Puisi Patidusa adalah puisi dengan jumlah kata berpola 4321( Empat, Tiga, Dua, Satu ) dalam setiap baitnya. Puisi dengan format yang berbasis kosakata.

Format patidusa memiliki keindahan bentuk yang terdiri dari sayap dan kerucut. Kekhasan puisi ini bisa dibaca terbalik dari baris bawah ke atas pada baitnya tanpa mengubah makna.

Bentuk standar patidusa;

A A A A

B B B

C C

D

E

F F

G G G

H H H H

Puisi Patidusa terdiri minimal 2 bait. Ketika seorang penulis merasa kurang cocok pada penggunaan salah satu format, maka bisa mengubah karyanya ke bentuk formasi lain sampai menemukan kecocokan dengan cara membalik formasi baris pada baitnya. Berdasar ketentuan estetika Rasa Rima Runut dan Imaji sebuah puisi.

## Ketentuan Format Patidusa: 

1. Puisi Patidusa bukanlah puisi pemenggalan kalimat. Baris baitnya saling melengkapi satu sama lain seakan memiliki makna mandiri yang menjelaskan atau dijelaskan oleh baris sesudah atau sebelumnya.

2. Hindarilah kata hubung pada kalimat akhir baris karena akan menimbulkan konotasi pemenggalan yang menggantung makna. Misal

Contoh salah;

Aku

Renta yang

Hina dina antara

Sepanjang jalan lintas berliku

Kalimat puisi di atas adalah seolah dipaksakan untuk berformat patidusa dan bila dipanjangkan menjadi "Aku renta yang hina dina antara sepanjang jalan lintas berliku."

3. Patidusa tidak menggunakan tanda elipsis pada puisinya dan digantikan dengan tanda koma (,). Alasan tidak digunakannya karena akan disalahartikan dalam bentuk sebuah puisi yang kurang memiliki keindahan pada kalimat puisinya. Sebagai contoh salah:

.... .... ..... ....

.... .... ....

.... ....

....

Kau

Indah sekali

Mewarna pelangi diam

Tiada kata terucap asa

Keterangan: bait 1 adalah elipsis.

4. Pada pengulangan kata sempurna dan atau yang berawalan depan, dihitung 1 kata majemuk. Sebagai contoh:

Awan-awan

Angin-angin

Orang-orang

Berbaris-baris

Meratap-ratap

Boleh juga ditulis tanpa tanda hubung atau sesuai ketertiban dan keindahan tulisan saja. Semisal:

Awanawan

Anginangin

Orangorang

Berbarisbaris

Meratapratap

Berbeda dengan pengulangan kata yang berubah bentuk, dan atau berawalan pada akhir kata karena dihitung 2 kata. Semisal:

Hilir mudik

Hitam putih

Macam ragam

Antah berantah

## Puisi Patidusa ada 4 formasi bentuk:

1. PATIDUSA ASLI / ORIGINAL

4-3-2-1, 1-2-3-4, 4-3-2-1 dst

Dalam contoh;

JELITAKU

Cantik berlekuk halus sempurna

Jengkal indah wajahmu

Biarkan kuraba

Diamlah!

Bahagia

Siratkan makna

Kebisuan penuhi rongga

Menatapmu, desirkan relung dada

Sekuat janji terikat padu

Berpeluk erat menyatu

Arungi bahteraku

Jelita

2. PATIDUSA BIAS

1-2-3-4, 4-3-2-1, 1-2-3-4 dst

JELITAKU

Diamlah!

Biarkan kuraba

Jengkal indah wajahmu

Cantik berlekuk halus sempurna

Menatapmu, desirkan relung dada

Kebisuan penuhi rongga

Siratkan makna

Bahagia

Jelita

Arungi bahteraku

Berpeluk erat menyatu

Sekuat janji terikat padu

3. PATIDUSA CEMARA

1-2-3-4, 1-2-3-4, 1-2-3-4 dst

JELITAKU

Diamlah!

Biarkan kuraba

Jengkal indah wajahmu

Cantik berlekuk halus sempurna

Bahagia

Siratkan makna

Kebisuan penuhi rongga

Menatapmu, desirkan relung dada

Jelita

Arungi bahteraku

Berpeluk erat menyatu

Sekuat janji terikat padu

4. PATIDUSA TANGGA

4-3-2-1, 4-3-2-1, 4-3-2-1 dst.

JELITAKU

Cantik berlekuk halus sempurna

Jengkal indah wajahmu

Biarkan kuraba

Diamlah!

Menatapmu, desirkan relung dada

Kebisuan penuhi rongga

Siratkan makna

Bahagia

Sekuat janji terikat padu

Berpeluk erat menyatu

Arungi bahteraku

Jelita

------------

Semoga dengan adanya puisi genre baru ini menambah wawasan literasi sastra Nusantara dan dipelajari oleh khalayak ramai menjadi bagian sebuah warna sastra kontemporer dunia.

👑 Visi dan Misi Patidusa, Serta Keunikannya

✨Seni sastra dan perkembangannya memunculkan ide dan terobosan dalam kepenulisan sastra itu sendiri.

✨Diawali dari sastra kuno, lama dan baru, sampailah pada sastra kontemporer bercorak variatif.

✨Puisi berpola sebenarnya sudah ada sejak lama, seperti Haiku, Senryu juga Gurindam, Pantun serta lainnya yang menggunakan kosakata tertata. Sampailah pada puisi bebas yang banyak ditulis para sastrawan dan penulis

✨Puisi Patidusa (4321) muncul dari kegelisahan akan cara penulisan para sastrawan mapan maupun pemula yang masih saja keluar konteks tata bahasa terutama Bahasa Indonesia dan Bahasa Melayu serumpun.

✨Penggunaan bahasa kurang benar memunculkan makna arti yang berbeda pula. Dilihat dari kata yang membentuk kalimat saat ditulis lalu dibaca.

✨Meskipun begitu, ada hal yang selalu dijadikan bahan pembelaan yaitu Litentia Poetica.

✨Visi dan misi Patidusa adalah mengajak kembali para penulis karya untuk belajar bahasa yang baik terutama Bahasa Indonesia dan Melayu serumpun termasuk di dalamnya kosakata dan gaya bahasa.

✨Dengan Patidusa kita akan diarahkan untuk mengenal kata demi kata dalam membentuk kalimat sesuai format. Meskipun begitu pola patidusa masih menghormati hukum litentia poetica pada kata pengulangan sempurna. Bisa dibaca dalam pedoman patidusa.

Puisi Patidusa mempunyai keunikan-keunikan juga yaitu;

1). Keunikan penulisan puisi ini adalah bisa dibaca terbalik dari baris bawah ke atas di tiap baitnya. Malahan bisa juga dibaca dari bait sembarang sebagai awalan bait. Namun harus tetap sesuai alur cerita yang akan disampaikan.

2). Tiap baris pada bait seakan.mempunyai makna mandiri yang menjelaskan dan dijelaskan oleh baris sebelum atau sesudahnya. Sehingga membentuk alur kalimat yang bercerita dan PATIDUSA BUKAN PEMENGGALAN KALIMAT

3). Sekiranya penulis merasa kurang pas cocok pada penulisan suatu karya patidusa yaitu ketika "Dibaca vokal" maka bisa dibalik ke bentuk format lain. Misal penulis membuat Format Asli namun kurang menyentuh rasa dikarenakan ; Alur kalimat, intonasi pengucapan kalimat, dan susunan kalimat. Maka bisa dibalik ke Bias, Cemara ataupun Tangga. Dan begitupun sebaliknya.

4). Puisi bebas bisa digubah ke dalam bentuk Patidusa seperti halnya Lagu gubahan ataupun musik. Hal ini yang jarang terjadi di puisi format lainnya.

Moto PUISI PATIDUSA ( 4321 )

( Asli, Bias, Cemara, Tangga )

ALL FO(4)R ONE

ONE FO(4)R ALL

Banyak yang kurang jelas bahwa format Puisi Patidusa adalah;

"Semua formasi adalah satu, dan Satu formasi untuk semua."

Adakalanya satu formasi karya patidusa bisa lebih tepat disusun menggunakan formasi lainnya setelah dibaca secara lisan ( vokal). Dikarenakan pengaruh

1). Intonasi kata dan kalimat

2). Alur cerita

3). Susunan kalimat

Misal sebuah contoh kalimat

Aku mencintaimu dengan sederhana

Dengan sederhana aku mencintaimu

Mencintaimu aku dengan sederhana

Aku dengan sederhana mencintaimu

Sebagaimana contoh di atas adalah letak intonasi, alur cerita, susunan kalimat yang memengaruhi dalam pemilihan karya penulisan format patidusa.

Demikian lah ulasan mengenal puisi patidusa semoga menambah wawasan tentang khasanah puisi masa kini yang perlu diketahui.

Salam literasi 

 @⁨⁨Channel Aula BBRulit 📚🖊️⁩⁩

Gunungkidul, 28 November 2024

Kebersamaan di Hari Guru Nasional SDN Mulusan Paliyan

Kebersamaan di Hari Guru Nasional SD N Mulusan Paliyan

.                        Dokument Pribadi

Alhamdulialhirabil ‘alamin bersyukur atas segala Rahmad dan KaruniaNya hingga detik ini hari ini tanggal 25 November masih diberikan kesehatan sehingga masih bisa menjumpai hari Guru Nasional. Betapa nikmat Allah tak terhingga nikmat menjadi seorang guru, betapa tidak bahagia ketika belajar bersama anak didik yang tadinya belum bisa menjadi bisa, yang tadinya belum paham menjadi paham dan  apa yang kita sampaikan di amalkan oleh mereka. Di tengah maraknya segala tantangan yang di hadapi guru namun sejatinya ada rasa bahagia yang tersemai dalam dada seorang guru yaitu ketika bersamai anak didiknya dalam belajar mengetahui proses tumbuh anak didik dengan segala keunikan masing-masing. 

Hari guru merupakan momen yang tepat untuk merefleksikan peran dan tanggung jawab sebagai pendidik. Menjadi guru yang baik bukan hanya sekedar menguasai materi namun tentang bagaimana menjadi sosok teladan, seseorang yang mampu memahami kebutuhan peserta didik serta bagaimana kita bisa menjadi pendengar yang baik untuk mereka.

Hari ini berbeda dengan peringatan Hari Guru Nasional tahun lalu, karena masa-masa tenang untuk pemilihan bupati maka peringatan Hari Guru Nasional di wilayah Dinas Pendidikan Kabupaten Gunungkidul tidak semeriah tahun kemarin dan ada penundaan pelaksanaan peringantan HGN. Untuk peserta didik belajar di rumah, guru mengirimkan materi atau tugas melalui POT (Grup Paguyuban Orang Tua Wali), sedangkan guru tetap masuk melaksanakan serangkain kegiatan di sekolah.

Untuk sekolah kami SD Negeri Mulusan sebelum mengadakan kegiatan persiapan ASAS dan juga penyelesaian petugas ASET, dengan di hadiri oleh Bapak Pengawas Pembina Bapak Hanafiah, S.Pd.M.Pd bersama untuk makan tumpeng. Selain untuk meningkatkan keakrabpan guru dan kepala sekolah, kami  guru dan kepala sekolah beserta Bapak pengawas berbincang hal-hal terkait dengan ketugasan kami. 

Sedikit hal bermakna yang dapat kami ambil  untuk kedepan kami bisa lebih meningkatkan profesional kita dalam melaksanakan tugas dan kwajiban sebagai guru. Mampu memahami apa yang menjadi kebutuhan peserta didik hingga bisa mengantarkan mereka untuk meraih kesuksesan sesuai dengan bidang yang dikuasai masing-masing. Sebelum kami menikmati tumpeng kami berfoto terlebih dahulu.

Hal sederhana yang kami malkukan semoga bisa bermanafaat untuk kedepannya. Terimakasih selamat Hari Guru Nasioanal “Guru Hebat Indonesia Kuat”.

Salam literasi tetap semangat dan terus berkarya.

Gunungkidul 25 November 2024

Hidup Barokah Jaminannya Bahagia

Hidup  Barokah Jaminanya Bahagia

Pengajian  antar instasi putaran ke-86 di kapanewon paliyan dilaksanakan di hari Rabu, 20 November di Gedung KUA Kapanewon Paliyan. 

Diawali dengan tadarus AL-Quran surat Al-Baqoroh ayat 119. Dengan Ustad Agus Suhermanto, S.Pd,I, M.Si. Dalam tauziahnya beliau menyampaikan tujuan kita hidup adalah bahagia baik bahagia di dunia ataupun bahagia di akhirat. Dalam ayat Al-Quran di sebutkan bahwa “Dan carilah kebahagiaanmu di dunia dan kebahagaiaanmu di akhirat dan jangan kamu lupakan  di kehidupan ini. Ayat ini mengisyaratkan hidup kita harus seimbang. Tujuannya adalah kebahagiaan akhirat atau dalam quote Bahasa jawa  yaitu “ OJO LALI BAHAGIA”  la haula wala quata ila billah adalah bagian dari membentuk karakter hal itu untuk mencapai kebahgaiaan . Dalam Amanah Syeh Muh Al azmi : Al- itiqomah khoirul karomah. Istiqomah itu lebih baik dari pada karomah.

Bukan seberapa kita mendapatkan ilmu tapi kita datang saja ini merupakan suatu hal yang Istimewa. Untuk mendapatkan kebahagiaan. Akhlak dengan meningkatkan ketaqwaan kita pada Allah. Ketika kita kembali kepada Allah. 

Barangsiapa atau dan siapapun yang bertaqwa pada Allah maka akan di berikan jalan keluar dari arah yang tidak di sangka- sangka dan akan di beri rezeki dari arah yang tidak di sangka.

Setiap hamba tentu kadang merasa senang, gelisah, resah dan itu semua ada di dalam hati maka kembalikan semua itu pada sang pemilik hati yaitu Allah Swt. Apa sih yang akan kita cari dalam hidup ini? Tujuan kita hidup itu apa? Tentu kita akan ingin hidup kita bahagia. Kebahagiaan itu tempatnya di dalam hati jika kita ibadah pada Ilahi rabbi maka kita akan bahagia. Karena janjinya Nabi : “barangsipa yang mengucapkan lha ila hailallah saja di jamin untuk masuk surga.” Kita memang harus optimis, hidup harus bahagia, hidup harus memiliki makna dan hidup harus diperjuangkan.

Kesempatan ada di dunia untuk hasil di akhirat, apa yang kita usahakan saat ini kelak kita akan mendapatkan balasannya di akhirat. Jangan kita sia-siakan kesempatan kita hidup di dunia.

Dalam Q.S Al-Baqoroh  ayat 1-5 dapat kita rangkum bahwa isi kandungannya adalah tentang pertama iman kedua amal solih tiga optimis. Dari iman kita maka akan munculah amal solih dan ketika beramal solih kita harus optimis untuk bisa meraih kebahagiaa. 

Untuk itu kita harus ada ihtiyar. Setiap hari setiap waktu kita tentu sengaja atau tidak sengaja telah bderbuat dosa, maka kita harus selalu istighfar. Dengan istighfar kita berharap hati akan mendapatkan ketenangan dan kebahagiaan. Kita bisa melakukan dua hal agar kita dapat mencapai tujuan hidup kita yaitu kebahgiaan:

1. Mempertebal iman dan taqwa kita serta amal solih dilaksanakan

2. Kita harus memiliki sifat WIRAK’I  yaitu sikap kehati-hatian dalam hidup kita.

“Hidup  barokah jaminanya Bahagia”

Mari kita perbaiki hidup kita agar senantiasa barokah. Jika kita masih aktif bekerja mau tidak mau kita harus  bisa melaksanakan tugas kita. Sebagai apapun kita maka kita harus bisa bekerja dengan sungguh-sungguh, penuh tanggung jawab, loyalitas, bijaksana sesuai dengan tupoksi masing-masing, insyaAllah kita akan selamat.

Kita harus merasa di awasi oleh Allah Swt, iringilah setiap apapun yang kita kerjakan dengan doa. Doa merupakan pegangannya orang beriman. Siap di dunia ini bisa tercukupi tanpa campur tangan Allah. Untuk itu apa sih yang patut kita sombongkan. 

Alhamdulilah beberapa hal yang di sampaikan oleh Ustad Agus Suhermanto, semoga bermanfaat dan apa yang beliau sampaikan dapat kita amalkan. Demikian sedikit yang dapat saya smapikan ada kurang lebihnya mohon maaf. 

Salam sehat salam literasi tetap semangat dan terus berkarya. Tulis yang kita lakukan lakukan yang kita tulis. Salam Literasi

Gunungkidul, 20 November 2024

Belajar bersama Ruang Literasi ( Menulis Nama Diri)

Belajar bersama Ruang Literasi (Menulis Nama Diri)

Masih bersama dengan BBRulit (Belajar Bersama Ruang Literasi) Malam ini kak Des  sharing aja dengan teman-temna anggota belajar bersama Ruang Literasi di bulan spesial dalam dunia literasi kali ini. Kenapa  bulan Oktober spesial dalam dunia literasi? Iya, karena bulan Oktober biasa dijuluki dengan Bulan Bahasa dan Sastra. 

Apa, sih, Bulan Bahasa dan Sastra itu?

Dalam sharingnya Kak Des menyampaikan bahwa, Bulan Bahasa dan Sastra itu menjadi julukan untuk bulan Oktober karena di bulan tersebut menjadi bulan peringatan Sumpah Pemuda, yaitu tanggal 28 Oktober. Berikut isi dari sumpah Pemuda

 isi sumpah pemuda :

✅ Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia.

✅ Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

✅ Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

Nah, begitu isi dari Sumpah Pemuda.  Kita fokuskan untuk isi Sumpah Pemuda yang terakhir, yaitu tentang bahasa Indonesia.

Saat itu, para pemuda mengakui bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang mengikat keberagaman bangsa Indonesia sebagai bangsa yang satu. Contoh nyata, kita memiliki bahasa daerah masing-masing yang belum tentu dipahami oleh yang lain, tapi kita bisa saling berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia, kan?

Sebab itulah, Oktober dijuluki sebagai Bulan Bahasa dan Sastra. Adapun peringatan Bulan Bahasa dan Sastra ini sebagai wujud kecintaan sekaligus rasa hormat kepada bahasa nasional tersebut, yaitu bahasa Indonesia.

Semoga literasi di Indonesia bisa berjaya  Nah, kita perlu mendukung hal tersebut,  Setidaknya mulai dari hal paling kecil dari diri sendiri. 

Dari sini Kak Des menghibau untuk kita mencermati hal paling kecil dan mungkin terlihat sepele, tetapi hal terkecil semacam itu kalau tidak segera diluruskan bisa jadi racun yang berkembang secara turun temurun, lho.

Jadi, ini berawal dari pengamatan Kak Des yang sering melihat anggota ruang belajar literasi presensi nama di grup ini atau di grup lain, tetapi mohon maaf masih dengan cara penulisan identitas diri yang kurang tepat. 

Kak Des juga manusia, dan masih merasa pernah melakukan kesalahan juga, tapi Kak Des sampaikan juga sudah belajar dan juga berusaha melakukan perbaikan lebih dulu. Sekarang beliau mencoba menggandeng anggota BBRulit untuk ikut belajar dan melakukan perbaikan. Beliau memberikan contoh penulisan yang benar terkait dengan penulisan diri dan gelar. Kak Des juga memberikan contoh penulisan yang salah. Dari sini kita bisa sedikit tahu tentang kepenulisan nama diri dan gelar. Kelihatannya hal yang mudah dan sepele namun ternyata masih banyak di jumpai di dunia literasi mengenai kesalahan hal kecil tersebut. 

Semoga setelah sharing bersama Kak Des ini banyak anggota BBrulit dan juga orang lain yang membaca tulisan ini bisa memperbaiki diri. Demikian yang dapat saya sampaikan semoga bermanfaat. Mari terus belajar bersama dengan BBRulit. Disini kita selain mendapatkan ilmu juga akan mendapatkan teman dari berbagai wilayah. 

Terimakasih salam sehat salam literasi terus semangat belajar dan berkarya.

Gunungkidul, 30 Oktober 2024

Peringatan Sumpah Pemuda jadikan Moment yang Tepat untuk Siapkan Generasi Emas

Peringatan Sumpah Pemuda Jadikan Moment yang Tepat untuk Siapkan Generasi Emas

Senin tanggal 28 Oktober 2024 yang bertepatan dengan hari Sumpah Pemuda. SD Negeri Mulusan melaksanakan upacara hari Senin seperti biasanya. Yang berbeda kali ini Pembina upacara menyampaikan sambutan Menteri Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia. Dalam moment bersejarah bagi bangsa Indonesia ini tentulah kita senantuiasa bersyukur kepada Tuham semesta alam Allah Swt Tuhan yang Maha Esa. Berkat karuniaNyalah bangsa Indonesia bisa Merdeka hingga saat ini segenap bangsa Indonesia merasakan dampak dari kemerdekaan. Dampak yang sangat luar biasa yang mampu membawa semangat untuk terus mewujudkan Indenesia yang Raya.

Tanggal 28 Oktober  2028 merupakan sebuah peristiwa besar Dimana para pemuda Indonesia menyatakan tekad dan kehendak yang kuat untuk bersatu di Tengah kenyataan keragaman ungtuk menghadirkan negara Indonesia. Nilai-nilai agung yang ditampilkan oleh generasi sumpah pemuda 1928 ini harus selalu didengung-dengungkan berkali-kali di setiap waktu ungtuk mengfuatkan kesadaran dan karakter bangsa Indonesia, dalam menghadapi pelbagai perubahan situasi dan kondisi yang sangat cepat, yang bisa menjadikan kekuatan bangsa Indonesia untuk menjaga eksistensi kebangsaan Indonesia secara lestari.

Bulan Oktober kali ini buan Pemuda dan peringatan Hari Sumpah Pemuda 2024 berbarengan dengan masa transisi pemerintahan baru. Semoga menjadikan moment yang tepat untuk langkah bangsa Indonesia mewujudkan target-target pembangunan jangka menengah sebagai landasan pencapaian target pembangunan jangka panjang 2045 yaitu terwujudnya Indonesia emas yang bercirikan kemajuan dan kesejahteraan yang makin tinggi serta kiprah bangsa Indonesia yang lebih kuat dalam kancah global.

Besar harapan untuk SD Negeri Mulusan Paliyan mampu mencetak pemuda-pemuda yang solih cerdas dan berwawasan global hingga kelak mereka jadi penerus bangsa yang mampu mewujudkan cita-cita luhur bangsa Indonesia. Berbekal Iman dan taqwa yang di implementasikan dalam pembiasaan setiap pagi dengan membaca Asmaul Husna dan juga surat-surat pendek secara bersamaan di enam kelas yang ada selama 15 menit sebelum pelajaran.

Melaksanakan ektra kepramukaan untuk menumbuhkan pribadi yang mandiri serta trampil dan berwawasan luas, disiplin dan setia pada janji tri satya dan dasa darma. Ektra tari yang dilaksanakan juga agar dapat menumbuhkan cinta dan menghargai budaya yang ada hingga menumbuhkan sikap saling menghormati dan cinta terhadap budaya Indonesia.

Maih banyak lagi ektra seperti, hadroh, qiroah, tahfid, bulu tangkis dan juga drumband. Hal itu semata -mata untuk membekali siswa SD Negeri Mulusan untuk bisa mengembangkan  ketrampilan yang mereka miliki.

Demikian sedikit yang dapat penulis samapikan semoga bermanfaat. Slam sehat, salam literasi tetap semangat ntuk terus belajar dna berkarya.

Gunungkidul, 28 Oktober 2024

Selamat Hari Blogger Nasional

.                               Dok Canva

Tanggal 27 Oktober merupakan hari Blogger. Jika tak di ingatkan di grup LAGERUNAL oleh Bapak Supadilah tentu saja saya sudah lupa. Masih teringat awal mula saya ,mengenal blog yaitu di masa corona di bulan Maret tahun 2020. Dengan bergabung di komunitas menulis yang di selenggarakan PGRI saya pun mengenal blog melalui Blogger dengan sebutan Om Jay yang memiliki nama lengkap Wijiya Kusuma. Beliau adalah guru di SMP lapscoll Jakarta. 

Jika saya perhatikan sudah banyak ternyata tulisan yang saya posting di blog pribadi saya, bahkan dari tulisan-tulisan saya di blog  saya jadikan buku. Dulu begitu bahagianya saya Ketika bisa menulis sesuatu di blog dan saya share. Apalagi ketika ada yang komentar tentang tulisan saya, bahagia tak terkira. Dari komentar-komentar tersebut maka saya akan memperbaiki tulisan saya yang sekiranya belum pas. 

Pasang surut itu ada, satu tahun terakhir ini saya alami menulis di blog pribadi sangatlah minim.Terakhir saya menulis di blog di tanggal 15 Oktober 2024 http://81-atik.blogspot.com/2024/10/outingclass-sdn-mulusan-paliyan.html sedih rasanya ketika melihat blog yang tak berpenghuni. Dalam benak saya dulu tak ingin blog saya jadikan sarang laba-laba. Besar harapan setelah hari ini yaitu hari blogger saya akan mulai aktif menulis lagi di blog pribadi. Semoga Allah Tuhan semesta alam senantiasa membimbing  untuk saya bisa selalu konsisten dalam menulis.

Bismilah mohon doa dan dukunganya semoga apa yang menjadi harapan saya bisa terwujud. Menjadikan blog sebagai sarana berbagi hal yang bermanfaat. 

Terimakasih blogger Indonesia melalui blogger saya bisa menambah wawasan, menambah teman dan tentunya bahagia bisa berbagi.

Salam blogger Indonesia, salam literasi tetap semangat dan terus berkarya.

Gunungkidul, 27 Oktober 2024

Outingclass SDN Mulusan Paliyan

Dan nikmat Tuhan mana lagi yang kau dustakan.

Itulah salah satu ayat Ar-Rahman yang tidak hanya sekali di sebutkan namun sampai beberapa kali. Hal itu dapat mengingatkan kita tentang betapa banyak nikmat yang Allah berikan kepada kita semua sebagai hambanya. 

Seperti hari Sabtu tgl 12 Oktober 2024, penulis mengikuti kegiatan Outingclass dengan tempat tujuan Borobudur yang terletak di Magelang Jawa Tengah dan Taman Kyai Langgeng. Bersyukur dengan nikmat sehat yang Allah berikan hingga ronbongan SDN Mulusan khususnya klas 5 dan 6 bisa melaksanakan kegiatan ini.

Rombongan berangkat dari SD Negeri Mulusan pukul 06.20 WIB dan sampai tujuan  kurang lebih 9.30 WIB.

Borobudur adalah tujuan pertama. Sesampainya di lokasi rombongan berfoto bersama. Rombongan belum bisa langsung sampai di Candi. Karena jarak yang jauh maka kami pun di antar dengan menggunakan bus mini. Anak- anak dan juga guru dan karyawaan menikmati udara segar serta pepohonan rindang yang menambah suasana sejuk. Nha sampailah kita di lokasi candi. Letak candi yang ada di atas mengajak pengunjung untuk berjalan lagi. 

Waw bangunan megah terpampang di sana, candi Borobudur yang termasuk keajaiban dunia sungguh luar biasa. Sebagai orang Indonesia tentu sangat bangga dan mengaguminya. Bagaimana tidak candi yang di buat jaman dulu tidak mengguakan semen namun begitu kokoh dan indah.

Rombongan tiba di pelataran  candi, terik matahari begitu menyengat tubuh, namun kami tetap bersemangat untuk melihat candi. Tidak lupa kami berfoto-foto untuk mengabadikan moment. Tidak semua orang bisa masuk ke candi ada tiket khusus untuk bisa melihat-lihat  candi Borobudur.

Setelah rombongan selesai melihat-lihat candi serta foto-foto kami pun segera meninggalkan candi. Kegiatan di lanjutkan untuk isoma. 

Rombongan pergi menuju rumah makan dan menikmati hidangan makan siang. Alhamduliah makan siang yang membuat tenaga kami pulih kembali untuk melanjutkan  perjalanan le obyek wisata lainya. Salat duhur berjamaah pun kami lakukan dan segera kembali untuk mrlanjutkan perjanan.

Untuk obyek wisata kedua yang akan kami kunjungi adalah Taman Kyai Langgeng. Jarak dengan borobudur tidak begitu jauh kurang lebih hanya setengah jam perjalanan.

Di Taman Kyiai Langgeng anak-anak berfoto bersama dan bersiap untuk renang. Kecetiaan anak-anak dapat terlihat jelas. Setelah waktu salat asar tiba anak-anak berhenti berenang, mandi dan bersiap untuk salat asar.   

Tidak membuang-buang kesempatan dengan waktu yang tersisa anak-anak melihat-lihat dan bermain di arena bermain di taman.

Setelah bermain di beberapa arena anak-anak berkumpul dan akan bersiap kembali ke bus untuk perjalanan pulang.

Alhamdulilah dari berangkat hingga pulang kembali rombongan SD Negeri Mulusan sehat dan selamat. Anak-anak mendapatknan pengetahuan dan pengalaman baru. Semoga kedepan dapat bermanfaat.

Demikian kegiatan Outingclass SD N Mulusan, semoga bermanfaat. Salam sehat salam literasi tetap semangat dan terus berkarya. 

Gunungkidul, 16 Oktober 2024

Bahagia Itu Sederhana

Bahagia Itu Sederhana

Seringkali kita berpikir bahwa kebahagiaan bisa kita dapatkan ketika banyak uang jalan-jalan bisa membeli apa saja yang kita inginkan. Namun tidak melulu soal uang banyak hal yang dapat kita lakukan untuk bisa membuat hati kita merasa bahagia. Rutinitas kerja kita yang menguras waktu dan tenaga terkadang membuat kita jenuh dan merasa capek jika tidak di niatkn untuk beribadah kepadaNya. Untuk itu  kita bisa mengambil waktu  Sabtu dan Minggu sebagai waktu untuk bisa memanjakan diri kita dengan melakukan apa saja yang membuat kita happy. 

Seperti yang penulis alami di hari libur ketika sekarang anak-anak tak bisa lagi selalu di rumah karena pendidikan yang  mereka tempuh maka untuk mengisi hari, penulis  praktek ilmu yang di dapat dari kegiatan Darma Wanita. Di sini penulis dapatkan ilmu membuat kerupuk dari nasi. Ya kadangkala nasi yang kita masak tidak habis. Nha dari pada di buang maka sisa nasi yang ada bisa kita olah kembali menjadi kerupuk bawang. Bagaimana caranya? Yuk penulis coba sampaikan cara  membuat kerupuk bawang.

Pertama kita siapkan nasi sisa yang ada dan kita beri air panas secukupnya, kemudian kita diamkan beberpa saat sampai nasi bisa kita blender ataupun kita ulek beserta bumbunya yaitu bawang, ketumbar dan garam. Setelah nasi lembek dan di campur bumbunya kita beri pewarna makanan sesuai selera dan di tambah dengan tepung tapioka. Kita ulet terus sampai bener-bener lunak dan bisa di bentuk bulat panjang. Untuk ukiuran dan banyaknya sesuai selera.

Sementara sambil kita selesaikan membuat bentuk bulatan tadi kita siapkan air panas di kompor setelah air mendidih kita masukan adonan nasi dan tepung yang sudah berbentuk  tadi. Kita tunggu beberpa saat sampai bentuk adonan tadi ,umcul ke atas. Jangan lupa untuk air yang kita rebus tadi di beri minyak sedikit, hal ini untuk membuat adonan tidak lengket dan nanti mudah di angkat. Setelah kita pastikan semua naik ke atas  maka kita angkat dan kita diamkan sampai dingin. Setelah dingin kita masukkan ke kulkas selama satu malam. Paginya kita ambil dan bentuk adonan tadi bisa kita iris dan kita jemur. Kita tunggu kering maka jadilah kerupuk yang cantik dengan warna selera kita. Kita bisa menggorengnya. Menegenai rasa tidak kalah dengan kerupuk yang kita beli di warung-warung.

Setelah kita berhasil membuat kerupuk bawang ada kepuasan tersendiri apalagi setelah kita bisa makan kerupuk hasil dari olahan kita. Waah bahagia terasa, selain enak dan gurih kita yakin bahwa kerupuk yang kita buat tanpa bahan pengawet. Selamat mencoba! Bahagia itu sederhana bukan? 

Terimakasih semoga bermanfaat salam sehat salam literasi tetap semangat dan teruslah berkarya dengan apa yang kita bisa.

Gunungkidul, 5 Oktober 2024

Dirgahayu Kabupten Gunungkidul

Dirgahayu Kabupaten Gunungkidul ke 194

SDN Mulusan Paliyan

Jumat, 4 Oktober 2024 SD Negeri Mulusan tidak melakukan senam seperti hari jumat sebelumnya namun karena hari ini hari Istimewa yaitu hari kelahiran Kabupaten Gunungkidul. Maka sekolah memeperingatinya dengan memanfaatkan moment ini dengan penyampaian sedikit materi yang di dapatkan Ibu Tatik Dwi Wahyuni, S.Pd dari Dinas Pendidikan Kabupaten Gunugkidul yaitu sosialisasi mengenai   Pendidikan Khas Jogya (PKJ).

Di awali dengan menyanyikan lagu tentang nilai kerendahan hati yang ditunjukkan dengan sikap dan perilaku, berikut lirik lagunya:

Yen esok sugeng enjing

Yen awan sugeng siang

Yen sore sugen sonten

Yen wengi sugeng ndalu

Di paring matur nuwun

Di timbali matur dalem

Yen liwat derek langkung

Yen lepat nyuwun pangapunten

Anak-anak memang harus kita beri contoh mengenai cara bicara dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai budayayang ada. Jika tidak maka lama kelamaan akan terkikis oleh deru zaman yang semakin luntur. 

Pendidkan Khas Jogja mencakup beberapa nilai di antaranya nilai kejujuran, nilai kepedulian, nilai kerendahan hati, neliai kesenian,nilai kreatif, dan nilai wirasa.dari nilai-nilai tersebut memiliki penjabaran masing-masing sehingga dapat tujuan Pendidikan karakter dapat terwujud dan tercipta manusia-manusia yang berbudi luhur,tegas, bisamengendalikan diri, percaya diri, Tangguh, religious, kemasyarakatan, kerjasama dan kreatif.

Tidak hanya diberikan sedikit sosialisasi terkait dengna Pendidikan khas Jogja, namun anak-anak SD Negeri Mulusan langsung di minta untuk mempraktekkannya. Salah satu siswa berani untuk tampil kedepan. Luar biasa peringan hari ulang tahun Gununhkidul di SD Nebgeri Mulusan sngat berkesan. Kedepan semoga bisa membawa peserta didik yang ungghul berkepribaian luhur dan selalu mengamalkan nlia-nilai Kekhasan Yogyakarta yang berdampak pada kehidupan di Masyarakat sehingga bisa membawa Gunungkidul semakin maju dan tidak tertinggal dengan wilayah lain serta menjadikan Gunungkidul yang gemah ripah loh jinawi (gemah ripah artinya negara jembar serta banyak rakyatnya; Loh Jinawi artinya subur Makmur). 

Lagu jogja Istimewa di nyanyikan secara bersama-sama sebagia selingan dari kegiatan peringan hari jadi Gunungkidul ini. Semua siswa dan juga bapak ibu guru menyanyikan dengan penuh semangat. Keceriaan siswa sangat luar biasa, walau waktu semakin siang namun suasa masih tetap meriah dan penuh semangat.

Kegiatan di tutup dengan literasi, siswa perkelas menampilakn bermacam-macam. Ada yang mensosialisasikan Zoonosis, ada yang membaca cerita dan bernyanyi.

Waah luar biasa kegiatan ahari ini. Semoga sedikit yang penulis samapikan bermanfaat, salam sehat salam literasi tetap semangat.

Gunungkidul, 4 Oktober 2024

Menulis Artikel di Blog

 

Jumat, 6 September 2024, Aula BB Rulit (Belajar Bersama di Ruang Literasik Kembali mengadakan kegiatan sharing terkait dengan penulisan artikel. Kak Erniyati yang akan membagikan ilmunya kepada sahabat BBrulit. Kak  Erniyati menyampaikan mengenai penulisan artikel di blog. Berikut materi dari beliau.

Pengertian Artikel

Artikel adalah karya tulis yang berisi gagasan, opini, fakta, kritik, saran, atau informasi yang dipublikasikan di media cetak atau online. Penulisan artikel, memiliki tujuan untuk memberikan informasi, mengedukasi, membujuk, dan juga menghibur pembaca. Pada saat hendak menulis artikel, perlu untuk memperhatikan beberapa hal agar tidak terkesan menyimpang atau menyalahi aturan penulisan dalam pembuatan artikel. Berikut, hal-hal yang perlu diperhatikan pada saat hendak membuat artikel, diantaranya yaitu :

1. Artikel ditulis secara singkat, padat, dan jelas

2. Isi tulisan dalam artikel mengundang fakta dan opini

3. Penulisan artikel dibuat dengan sistematis

4. Bersifat aktual dan informatif

Dalam penyusunan artikel, tidak serta merta hanya asal membuat saja. Karena dalam proses menyusun artikel itu sendiri harus tetap memperhatikan segala sesuatu yang sekiranya bisa menarik minat pembaca. Hal ini, bisa dijabarkan sebagai berikut :

1. Dalam penyusunan artikel, hendaknya menggunakan kalimat yang jelas dan mudah dimengerti, agar bisa mengikat pembaca

2. Mengunakan struktur yang jelas, supaya informasi yang disampaikan dalam artikel, dapat dengan mudah dipahami oleh pembaca

3. Melakukan riset data dengan membaca beberapa sumber. Karena hal ini, berpengaruh terhadap kevalidan data, agar artikel tersebut dapat dipertanggung jawabkan dan dapat dipercaya.

Tulisan di atas adalah pemaparan sekilas mengenai artikel. Selanjutnya, akan dibahas mengenai blog.

Pengertian Blog

Blog adalah jenis situs web yang berisi catatan, pemikiran, opini, atau pengalaman seseorang yang diunggah secara berkala. Konten dalam blog, disajikan dalam bentuk postingan-postingan yang diurutkan berdasarkan waktu publikasi. Ada banyak konten dalam blog yang sering ditemui, sebagai contoh : di Blog bisa memuat tulisan, gambar, audio, atau bahkan video.

Ketika hendak menulis artikel di blog, langkah awal yang dilakukan adalah ketahui syarat dan ketentuan dalam blog tersebut. Setelah mengetahui, maka hal ini bisa menjadi bekal untuk penulis agar artikel yang hendak dimuat tersebut, sudah sesuai dengan syarat dan ketentuan yang ada pada blog itu. Adapun setiap blog, memiliki aturan yang berbeda-beda. Untuk itulah, sebagai penulis harus jeli dalam mengamati hal-hal apa saja yang perlu dilakukan, dan hal-hal yang tidak seharusnya dilakukan. Karena, jika kita melanggar syarat dan ketentuan dalam blog itu, maka kita akan dikenakan sanksi.

Kak Erni juga memberikan contoh artikel yang di tuliskan di blog kompasiana. Contoh artikel tersebut adalah artikel yang ditulis beliau di tahun 2023. Dengan menggunakan gaya bahasa yang sederhana. Hal itu di niatkan oleh beliau  untuk mempermudah dalam proses penafsiran. Agar tidak terkesan membingungkan. Nha menarik sekali untuk kita coba bisa menulis di blog ya! Yuk segera menulis. Karena menulis itu mudah yang susah adalah memulainya. Niatkan apa yang kita tulis itu bisa bermanfaat untuk orang lain. Setelah mateei di sampaikan ada kesempatan untuk peserta bertanya. Dalam kesempatan ini ada 10 penanaya, peserta sangat antusias terkait penulisan artikel di blog terutama di kompasiana.  Sepuluh pertanyaan bisa di jab oleh Kak Erni. Sampailah di penghujung kegiatan.  Alhamdulilah bersama BB Ruliat (Belajar Bersama di Ruang Literasi) snagat bermanfaat. Di sini kita banyak mendapatkan ilmu dari setiap kegiatannya. Kita nantikan kegiatan selanjutnya masih bersama BB Rulit.

Gunungkidul, 9 September 2024

Tetap Cantik di Usia Cantik

Tetap Cantik di Usia Cantik

Kegiatan senam rutin ibu-ibu PKK dusun Karangasem B, Karangaaem, Paliyan Gunungkidul dilakukan dengan penuh semanngat. Minggu 1 September 2024 sekitar 80 orang ibuk-ibuk PKK dusun Karangasem B melaksanakan kegiatan senam. Kegiatan senam yang biasanya dilaksanakan di lapangan namun kali ini dilaksanakan di bale dusun. Hari ini pun ada yang berbeda karena Ibu Bupati Ibu Diah berkenan hadir dalam kegiatan tersebut. Dalam sambutannya beliau yang berasal dari daerah Cilacap namun begitu bangga dengan Gunungkidul. 

Beliau merasa ada sesuatu yang membuat beliau tresno (cinta) terhadap Gunungkidul. Salah satunya sikap "guyub rukun" warga Gunungkidul. Ibu Diah menyampaikan bahwa terbukti dengan berat badan bertambah  5 kg itu artinya beliau sangat merasa nyaman dan tentram di Gunungkidul. Suguhan "jangan lombok" atau sayur lombok membuatnya bersemangat untuk mencicipi makan-makanan khas Gunungkidul yang enak.

Kita sebagai perempuan harus cantik..walaupun sudah tua. Jangan mengatakan kita sudah tua, imbuh beliau. umur boleh tua namun jiwa kita harus tetap muda, selalu bersemngat dan selalu jaga kesehatan. Imbangi makanan enak dengan rajin berolah raga. Kita harus cantik karena umur kita sudah cantik.

Agar tetap cantik di usia cantik maka kita jaga kesehatan dengan rajin berolah raga dan berpikir positif.

Luar biasa pesan dari Ibu Diah yang membuat ibu-ibu PKK dusun Karangasem B tambah bersemangat.

Terimaksih kunjungannya Ibu..semoga ibu dl selalu sehat dan bisa mendampingi Bapak Bupati Gunungkidul dalam mwngemban tugas negara. Menjadikan Gunungkidul yang subur makmur tetram dan  Gunungkidul yang maju. 

Salam sehat salam literasi tetap semangat.

Gunungkidul, 2 September 2024

Jangan Halangi AKu'tuk Menemanimu

 

Jangan Halangi Aku ‘tuk Menemanimu

Oleh: Sumarjiyati

 

Ketika tangismu di nanti

Namun seperti semua terhenti

Terlahir di muka bumi

Tanpa tangis menyertai

 

Biru lebam tubuhmu

Kecil mungil dalam pelukan ibu

Dimulailah babak kehidupan baru

Namun keadaan memaksamu

 

Bunyi sirine menggaung pilu

Membuat tubuh dan hatiku bagai teesayat sembilu

Tak kuasa menahan haru

Kita di pisahkan jarak dan waktu

 

Ya rabbi tempatku mengadu

Mohon jaga dan selamatkan anakku

Kaulah satu-satunya penolongku

PadaMu kupasrahkan segala beban di pundakku

 

Dengan penuh kayakinan  tetap ku langkahkan kaki

Menuju Ridho Ilahi

Walau kadang sakit menyertai

 Namun janjiNya  benar dan pasti

 

Pagi menjelang

Bening embun basahi dedaunan

Menyejukan hati nan gersang

Hangat mentari berikan kehangatan

 

 

Terimakasih ya rabbi Tuhan semesta alam

Telah hilangkan keresahan

Pada bayi mungil itu tertumpu harapan

Tuk wujudkan segala Impian

 

Kini saatnya harus kuiklaskan kembali

Pada sosok bayi mungil yang kini mulai mendewasa

Pergi menuntut ilmu tuk hari nanti

Kuatkan tekat tuk gapai cita

 

Wahai anakku, jika nanti

Suatu hari kau melihatku rapuh

Mohon berikan sebagian waktumu untukku

Berikan pula kesabaran ‘tuk memahamiku secara utuh

 

Wahai anakku, saat tanganku mulai bergetar

Aku tidak lagi wangi dan segar

Jangan mentertawakanku, dampingiku dengan sabar

Ingatlah masa kecilmu bagaimana ibu selalu buatmu rapi, wangi dan segar

 

Wahai annaku, janganlah kamu bosan

Ketahuilah anakku, hal yang membahagiakanku saat ngobrol denganmu

Sungguh tawa dan senyumanmu, masih terus buatku bahagia

Untuk itu jangan halangi aku ‘tuk menemanimu

 

Wahai anakku teriring selalu doa ibumu

Rabii … jadikan anakku anak yang sehat sempurna

Berakal cerdas yang berilmu lagi beramal

Lindungi dalam setiap gerak langkahnya

 

Gunungkidul, 2 Agustus  2024

 

Kegiatan KKG Guru PAI Perdana Kapanewon Paliyan

 

Kegaiatan KKG perdana dilaksanakan serentak segapanewon Paliyan yang tediri dari KKG guru kelas satu sampai kelas enam dan juga guru Mapel PAI dan Penjas. Setelah mendapatkan materi berbagi praktik baik dari guru penggerak di Kapanewon Paliyan kemudian lanjut untuk ke ruang sesuai pembagian kelas masing-masing.

Dalam sambutannya ketua  KKG PAI Bapak Zainuri menyampaiakn ucapan terimakasih dan selamat datang kepada Bapak Ibu guru PAI yang telah meluangkan waktu ditengah kesibukannya di sekolah masing-masing. Di harapkan  setelah melaksanakan KKG ini semua guru bisa menghasilkan produk (kaitannya dengan IKM). Sedikit informasi  dinas yang disampikan Bapak Zain untuk Siaga bisa di rilis lagi di bulan Agustus. Untuk  TPG jUli Agustus akan di cairkan bulan September. Untuk  PPG  dari APBN terserap  dengan Pemilu untuk itu tidak ada anggaran. Kasi Pais inisiatip untuk melobi ke dinas untuyk di usulkan dari dana daerah.

Info terkait dengan parade tartil AL-Quran akan dilaksanakan di bulan Oktober tepatnya di tanggal 13 Oktober 2024 di halaman Masjid Jami’  Wonosari pukul 08.00 Wib  sejumlah 100 peserta dari 18 Kapanewon. Setiap Kapanewon menunjuk 5 peserta dan di tanggung oleh KKG Kapanewon masing-masing.

Selanjutnya   Bapak Pengawas PAI Kapanewon  Bapak Yahya dalam sambutannya menyampaikan bahwa terkait perubahan fungsi pengawas ynag sebelumnya sebagai penyelaras dan penyemimbang kemitraan Pendidikan sekarang sebagai pendamping maka kita ada rekan kerja yang  mendampingi bapak ibu  guru dalm melaksanakan tugas-tugasnya. Berkenaan dengan harapan kita setiap kita ada pertemuan maka diharapkan ada hasil untuk bisa di daftarakan  di form. Ini agar supaya memiliki hasil sehingga bisa diterapkan pada masing-masing sekolah. Hal kecilpun silahkan untuk bisa di cetuskan.

Berkenaan dengan kurikulum Merdeka jangan menunggu jangan menanti bisa  dari kita bersama dari PMM atau dari akun apa dari komunitas atau setiap bulan ada pertemuan yang menggelitik dan menuntun kita agar setapak lebih maju.

Berkaitan dengan kinerja tolong untuk bisa di iyakan MOU kita dengan Dinas sangat erat. Jangan sampai  kinerja kita kandas. Sebagai pemegang PAI janagn sampai ada cacatan khusus dari Kepala Sekolah. Jam masuk jam pulang tolong diperhatikan. Apapbila Mobsi tidak Nampak mohon untuk di buatkan surat keterangan atau alibi bisa di jadikan satu disertai alas an masuk dengan sempurna. Alhamdulilah untuk auidit dari irjen lancar.

Kurikulum Merdeka kita masih harus banyak belajar. Berkenaan dengan hasil karya. Guru harus  bisa mempelajari, mengimbaskan hal itu sebagai bukti kita bekerja. Untuk pendataan emis walau persemester tapi jangan sampai teledor.

Sebagai guru kita harius bisa menggapai kognitif anak melalui C1 sampi C6

C1 pengenalan, C2 pemahaman, C3 pelaksanaan/ penerapan, C4 ANalisis atau kemampuan untuk merinci atau mengurai, C5 sintesis kemmapuan untuk berpikir, C6 evaluasi bahkan bisa smapi C7 yaitu bisa menciptakan lapangan kerja. Untuk itu kita harus bisa memanfaatkan waktu dengan baik, saat kita bersama keluarga kita bersama anak didik kita bahkan Ketika bermasyarakat.

Kinerja kita adalah berkolaborasi dengan Bapak Kasi, pengawas GPAI suatu saat kkita harus bisa bertemu kedua belah pihak. Entah itu untuk pembinaan atau evaluasi terkait dengan kompetensi kita sebagai guru.

Selanjutnya ada sesi perkenalan guru PAI baru yang bertugas di SD Muhamadiyah Karangduwet Paliyan yaitu Bapak Rahmad. Semoga bergabungnya beliau dapat menambah eksisnya GPAI di kapanewon Paliyan.

Untuk kegiatan KKG selanjutnya info menyusul dan akan dibahas terkait parade tartil AL-Quran yang akan di laksanakan di bulan Oktober 2024.

Demikian hasil kegiatan KKG PAI Kapanewon Paliyan. Semoga bermanfaat.

Salam sehat salam literasi tetap semangat dan terus berkarya.

Gunungkidul, 27 Juli 2024

Membuat Outline Cerita

Membuat Outline Cerita

Membuat outline cerpen (cerita pendek) merupakan langkah penting untuk merencanakan alur cerita dan memastikan setiap elemen cerita terstruktur dengan baik. Berikut adalah cara membuat outline cerpen:

 1. Tentukan Tema dan Pesan Cerita

- Tema, Apa tema utama cerpen Anda? Misalnya, cinta, persahabatan, perjuangan, atau petualangan. Karena dalam nubar kali ini sudah ada tema, jadi kakak bisa skip ya. 

- Pesan, Apa pesan atau moral yang ingin Anda sampaikan kepada pembaca?

 2. Karakter Utama

 . Protagonis Siapa tokoh utama dalam cerpen Anda? Apa tujuan, motivasi, dan latar belakangnya?

- Antagonis, Siapa atau apa yang menjadi penghalang bagi protagonis? Bisa berupa karakter lain, situasi, atau konflik internal.

 3. Setting (latar)

- Waktu, Kapan cerita ini berlangsung? Apakah di masa lalu, masa kini, atau masa depan?

- Tempat, Di mana cerita ini terjadi? Misalnya, di kota kecil, di hutan, atau di planet lain.

 4. Alur Cerita (Plot)

- Pendahuluan: Bagaimana Anda memperkenalkan karakter, setting, dan situasi awal? Buatlah pembaca tertarik dengan memulai dengan adegan yang menarik.

- Konflik: Apa masalah utama yang akan dihadapi oleh protagonis? Konflik ini harus jelas dan menjadi pusat cerita.

- Klimaks: Puncak dari konflik, di mana protagonis menghadapi tantangan terbesar. Bagian ini harus penuh dengan ketegangan dan emosi.

- Resolusi: Bagaimana konflik tersebut diselesaikan? Apakah protagonis berhasil atau gagal dalam mencapai tujuannya?

- Penutup: Bagaimana keadaan akhir dari karakter dan situasi setelah konflik teratasi? Bagian ini memberikan kesimpulan dan menutup cerita dengan memuaskan.

Gunungkidul, 21 Mei 2024

Cara Menuliskan Kata Bahasa Inggris pada Judul dan Isi Cerita

Cara Menuliskan Kata Bahasa Inggris  pada Judul dan Isi Cerita

Belajar tak mengenal waktu dan usia. Selama masih ada kesempatan dan  badan kita sehat kenapa tidak kita gunankan dan manfaatkan dengan baik. Bersyukur dengan kondisi sehat ini kita gunakan untuk semangat menuntut ilmu. Dalam kesempatan ini penulis mengisi waktu di malam minggu dengan belajar bersama Aula BB Rulit dengan narasumber keren. Beliau adalah Kak Erniyati, S.Pd. Berikut materi dari beliau tentang cara menuliskan Bahasa Inggris pada judul dan isi cerita.

Menulis dalam Bahasa Inggris merupakan hal yang biasa, mungkin hampir semua orang mampu melakukannnya dengan baik.

Hal yang perlu menjadi perhatian Ketika menulis dalam Bahasa inggris hanya soal ejaan yang tepat. Menulis judul dalam Bahasa Inggris harus memperhatikan kaidah-kaidah tertentu. Berdasarkan panduan menulis judul, berikut adalah aspek-aspek yang penulisannya harus di awali dengan huruf kapital.

Aspek-aspek tersebut adalah 

1. Nouns ( Kata Benda)

House, car, Chair, Jakarta, Bandung

2. Pronauns (Kata Ganti)

I, You, she

3. Vebs (Kata Kerja)

Know, Run, Swim, Kill

Aspek-aspek tersebut adalah:

 adjektif (Kata Sifat)

all, Bdeatiful, Young

 Adverb (kata keterangan)

Always, Happply, Tomorrow

 Aspek-aspek yang tidak ditulis kapital

1. article (kata sandang) : a, an, the

2. proposition: on, at, in

3. conjunction (kata hubung): and, or, but

Contoh judul

I Know You So Well

True Love

The Catcher in the Rey

Penulisan kata pada cerita ditulis miring

Contoh:

Aku tak mengira serbuan ratusan persoalan ini. Saat mereka menghadang, aku ingin menjerit. Help!!

Waktu kakiku melangkah keluar pesawat, panas menyengat menyerbuku seketika baju dan kerudungku…

Alhamdulilah materi yang sangat bagus. Belajar bersma di ruang  bb rulit yang diikuti peserta dari berbagai daerah di Indonesia secara daring ini begitu antusias. Terlihat di sesi tanya jawab banyak peserta yang bertanya. Di antaranya ada yang bertanya mengenai penulilsan judul apakah boleh walaupun cerita full Bahasa Indonesia namun judul Bahasa inggris?  Jawaban dari Narasumber adalah boleh. Untuk penulisan kata Bahasa Inggris harus di tulis miring. Kenapa harus miring karena sudah merupakan aturan yang sudah ada di KBBI (kamus Besar Bahasa Indonesi). Dalam kepenulisan novel beberapa kata dalam Bahasa Inggris tidak perlu untuk menulis terjemahannya Demikian ilmu dari Kak Erniyati, S.Pd semoga bermanfaat.

Salam sehat, salam literasi tetap semangat dan terus berkarya.

Gunungkidul, 12 Mei 2024.

Tips Tulisan yang di Lirik Pembaca

Tips Tulisan yang di Lirik Pembaca

Saat ini menulis merupakan sebuah kebutuhan bagi setiap orang. Baik saat kita sekolah atau sampai pada dunia kerja. Kita di tuntut untuk bisa menulis. Baik itu brerupa rencana kerja kita, evaluasi, tindak lanjut dan sebagianya. Sebelum kkita menulis kita harus tahu terlebih dahulu jenis tulisan.

Jenis Tulisan

Tulisan ada dua macam yaitu fiksi dan non fiksi. Apa itu fiksi? Dan apa itu non fiksi.

Tulisan fiksi adalah teks yang dibuat berdasarkan imajinasi penulisnya berupa khayalan, sehingga apa yang dituliskan oleh pengarang merupakan karya tulis yang bersifat imajinatif.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), fiksi artinya cerita rekaan (roman, novel, dan sebagainya) dan tidak berdasarkan kenyataan. Fiksi juga dapat diartikan sebagai pernyataan yang hanya berdasarkan khayalan atau pikiran.

Sementara Teks nonfiksi adalah jenis teks yang ditulis berdasarkan pada kejadian nyata. Teks nonfiksi memiliki tujuan untuk menyampaikan pengetahuan, memaparkan argumen, atau menjelaskan suatu topik tertentu.

https://news.detik.com/berita/d-6819628/perbedaan-teks-fiksi-dan-nonfiksi-pengertian-tujuan-dan-ciri-ciri.

 Setelah mengetahui perbedaan fiksi dan nonfiksi tentu kitab isa mengetahui jenis-jenis karya fiksi dan non fiksi.

Contoh karya fiksi Cerpen, puisi, novel,naskah drama dan juga fabel. Sedangkan contoh karya nonfiksi yaitu karya ilmiah, artikel,  Esai, Ensiklopedia, Buku panduan,  Surat.

Nha bagaimana kita bisa memulai menulis?

Yang perlu kita perhatikan adalah  rumus jurnalistik dasar yaitu 5 W plus 1 H. yaitu : What(apa), Who (siapa), when (kapan), where (dimana), Wha( mengapa) + How (bagaimana)

Lakukan Perencanaan

Rencanakan dan pilihlah kita mau menulis apa, mulailah menulis dengan yang kita kuasai dan kita senangi. Paling sederhana adalah misalnya kita menulis tentang yang kita alami. 

Hal-hal yang perlu diperthatikan agar dapat menulis dengan baik

1. Harus mampu mengalahkan diri-sendiri

2. Harus mampu mengatasi ketidakpercayaan diri

3. Harus menyiapkan waktu untuk menulis

4. Harus mampu memanfaatkan ide yang ada

Agar tulisan yang kita tulis bisa dinikmati pembaca  maka kita  share/ bagikan ke public melalui media online seperti blog, fb dan wa grup atau media cetak lainya. Kalau bisa minta teman kita memberikan komentar agar kitab isa memperbaiki tulisan kita.

Tulisan Yang Menarik bagi pembaca

1. Cari topik yang berangkat dari pengalaman diri sendiri

2. Gunakan gaya Bahasa yang mudah di mengerti

3. Jangan membuat pembaca terlalu bosan 

alur cerita yang jelas dan memiliki tujuan, bukannya yang berputar-putar sampai membosankan. Hindari pula tulisan yang membuat pembaca kesal karena tidak adanya inti cerita yang diharapkan.

4. Buatlah tulisan seperti kamu sedang bercerita dengan seseorang 

5. Hindari gaya penulisan yang menggurui 

Klik untuk baca:

 https://www.idntimes.com/life/inspiration/nur-mar-a-siregar/tips-membuat-tulisan-kamu-lebih-hidup-c1c2.

Bisa kunjungi blog

https://81-atik-blogspot.com

http://www.kompasiana.com/sumarjiyati

Memulai adalah sesuatu yang terbaik. Jangan menunggu sempurna, karena tulisan terbaik adalah tulisan yang selesai. Boleh jadi tulisan kita anggap receh namun ternyata sangat berharga untuk orang lain. Mulailah untuk menulis!

Terimaksih

Gunungkidul, 25 Maret 2024